サイエンスゲーツは、身近な科学現象をテーマにした様々な科学体験を通して、お子さまが理科や科学を好きになり、好奇心や探求心を育むことができる科学実験教室です。
STEAM教育と呼ばれる理数学習に対しての興味を引き出し将来の受験や社会に出た時に必要となる実社会での課題解決力に活かすことを目指します。身近にあるものをテーマにして「物理学」「化学」「生物学」「地学」「工学」などの分野を幅広く体験することで、自分の関心のある分野を見つけられるカリキュラムになっています｡
◉ 仮説→実験→結果→考察のステップを繰り返すことで論理的思考が習慣づけられる！
すべて「仮説（予想）→実験 →結果→考察（ふりかえり）」の流れで構成されています。実験を通じてこの「4つの基本ステップ」を繰り返すことで論理的思考が習慣づけられます。
◉ 授業の内容と日常生活をつなぐコラムが応用する力を育む！
テキストには、実験の内容が日常生活へどのように応用されているかを分かりやすく紹介するコラムがあります。SDGｓやノーベル賞などの最新の科学研究を取り上げながら身近なものと最新のテクノロジーをつなぐ内容になっており、学んだことを日常に応用する力を育みます。
・論理的思考力
・集中力・考察力
・協同と学びあい
| 4月 | 食塩 | 顕微鏡を使って、食塩の結晶の観察に挑戦してみよう |
| 5月 | 植物 | 野菜カードや種モデルを作って、植物の成長を学ぼう |
| 6月 | 光 | 鏡やライトを使って、光の性質を体験しよう |
| 7月 | 宇宙 | ねんどを使って太陽系モデルを作り、宇宙のスケールを体験しよう |
| 8月 | 酸とアルカリ | 植物の色素を使って、酸とアルカリの色の変化を体験しよう |
| 9月 | 動物 | 動物カードや昆虫モデルを作りながら、動物の特徴を学ぼう |
| 10月 | 空気 | 風船や空気法を使って、空気のおもさや力を体験しよう |
| 11月 | 電気・電池 | 自分の作った回路で試行錯誤しながら、電気の通り方を学ぼう |
| 12月 | 磁石 | 磁石を使ったボードゲームを作って、磁石の性質を探究しよう |
| 1月 | 音 | 楽器や糸電話を作って、音を出す・伝えるを体験してみよう |
| 2月 | 地球と生命 | 木のモデル作りやろ過を通して、自然の仕組みを学ぼう |
| 3月 | 水 | いろいろな素材を使って、水にうく・しずむ、水に溶けるを体験しよう |
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